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乌兹别克斯坦的IT市场现在开始增长并逐渐展现其潜力，对合格人才的需求也在增长。传统教育价格昂贵，而且只提供给有限数量的学生。基于Qwasar 计划的乌兹别克斯坦新IT学校的想法就是这样诞生的。培训计划意味着没有讲座、评估和教师（只有导师），强调团队中的自我教育和相互学习，24/7 随时学习。

 

vi企业的人物形象的设计政策：业务最终目标：使茶叶产品这不仅符合于技木工程专业的结业就生，也符合于所以想学会java开发的男宝和小女生；其并不都是认识自家对IT 的那些导向感容易接受，但想在这里目标域成长趋势。IT课程培训学校学校为每学子的课程培训学校和成长趋势追求了必要条件，关键在于为乌兹别克斯坦正个IT 的行业的成长趋势给出了成就。该茶叶产品的商业价值观念对于其USP：自我价值观教肓、灵敏性、积极参与时候和条件刺激成长趋势的安逸度。

 

vi中小型企业艺术形象的设计指南创意人：Astrum 是拉丁文，啥意思是“我，天体”。拉丁裔体现了“有效”企业，其内涵本身就是与挑战和为好而追求对应联。

 

进修学校VI设置与logo解决处理方案范文贯彻落实了方便性和舒适性，调色板将品牌标志与可生产加工性找下来，但不从紧，但鲜亮而富裕艺术创意，更快要非可靠学校区域。

 

然而，在logo中，不算英文符号“T”，是“IT”被进行加密，并且看起來像同一这个人，即海瑞朗的学生们。

 

vi公司行像方案装置有效地紧密结合了IT 层面的可研发性和信息化性，及其休闲、創造性的练习方法步骤。

 

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